资源网负责人：赵国强
24小时受理服务：
哈市道里区政府办公室
评论人：于晓凤
2018-04-18
我是现代服务职学校资源评审专家，我觉得王老师的这节微课设计精心、构思新颖、注重实效。鼓励学生自主学习，然后巧妙引导，出示字音，结合字义理解并组词，再回归到语句中辨析运用，形象直观、层次分明；王老师教学中重点难点突破较好，是我们借鉴学习的榜样。
回复
评论人：李春雪
2018-04-18
我是哈尔滨市新桥小学资源评价专家，个人觉得王老师的课引导巧妙，构思新颖，知识点把握准确，课上充分调动了学生学习热情，富有激情。整节课活动生动有实效，具有感染力。
回复
评论人：王红旭
2018-04-18
我是新农中心校资源评审专家，个人觉得王老师这节微课环节层层递进，由浅入深，教师能按照课程标准和教学内容的体系进行有序教学，完成知识、技能等基础性目标，同时还要注意学生发展性目标的实现。
回复
评论人：徐玉华
2018-04-18
我是安阳小学校资源评审专家，个人觉得王老师的这节微课设计精心、构思新颖、注重实效。鼓励学生查字典自主学习，然后巧妙引导，出示字音，结合字义理解并组词，再回归到语句中辨析运用，形象直观、层次分明，是我们借鉴学习的榜样。
回复
评论人：李红梅
2018-04-18
我是红霞幼儿园的评审专家，看了王老师的这节微课，教学内容讲解清晰，言简意赅地讲解了教学的难点。并且教师是首先引导学生去探索，然后再进行讲解。非常值得我们学习与借鉴。
回复
评论人：林艳
2018-04-18
我是哈尔滨市政府机关第五幼儿园的评审专家，个人觉得王老师这节微课设计符合小学生学习的年龄特点，活动设计合理巧妙，方法适宜，充分调动孩子学习的积极性，非常有助于孩子语文素养的提高，突出了微课的实效性作用。
回复
评论人：姜萍
2018-04-18
我是哈尔滨市道里区太平中心校资源评审专家。我认为王老师的这节微课设计巧妙，从学生的质疑出发，激发学生学习的积极主动性，又尊重了学生的个性发展！重点突出，落字的辨音一一呈现，方法得当，与学生的电话互动，更体现了王老师的幸福教育理念，一直贯穿始终。非常值得我们学习。
回复
评论人：李慧迪
2018-04-18
我是道里区新桥小学校资源评审专家，王老师的微课针对“落”字的读音采用了不同的教学方法，利用字典中的意思引导学生进行字音辨析，同时结合实际生活辨析字音，方法灵活，在讲授后利用具体语境注音，使学生扎实地掌握了“落”的读音，突出了微课的实效性。
回复
