单位：哈尔滨市道里区教师进修学校   作者：杨广荣

详情评论： 群力实验小学魏艳杰 让学生得到赏识的快乐，学会学习的快乐，参与竞争的快乐，展示提升的快乐，在轻松愉悦的氛围中获取知识，收获成功。学生在课堂中学会自学、学会思考、学会发问、学会质疑，使学生从学会转成会学，提高学习能力，自信心不断增强。

单位：哈尔滨市道里区教师进修学校   作者：毕季芳

详情评论：对于低年级的学生而言，教会孩子识记字形方法尤为重要，熟字加偏旁、熟字换偏旁、部件组字方法识记字形，运用歌谣识字字形猜一猜等方法调动学生学习的积极性。

单位：哈尔滨市道里区教师进修学校   作者：毕季芳

详情评论：毕老师对一年的语文教材进行了全面的归纳梳理，为语文的复习指明了教学的重难点，为我们提供了有效的指导方向。

单位：哈尔滨市道里区教师进修学校   作者：毕季芳

详情评论： 评论人：柴玉芳 2017-06-15 毕老师对一年级的语文教材进行了全面的归纳梳理，为我们一年级教师进行语文教学指明了方向，确立了目标，为教师们有目的的教学，提供了良好的素材，希望教师们按着毕老师教学指导，有重点有目的的、有计划的合理安排教学，相信一定会取得更好的成绩的。 评论人：柴玉芳 2017-06-15 毕老师对一年级的语文教材进行了全面的归纳梳理，为我们一年级教师进行语文教学指明了方向，确立了目标，为教师们有目的的教学，提供了良好的素材。

单位：哈尔滨市道里区教师进修学校   作者：毕季芳

详情评论：这是一节富有朝气充满活力的课堂，在情境中同学们自主的发现，通过思维的碰撞大胆的对话交流，激发学生的阅读兴趣，调动了学生的参与度，乐于阅读，爱上阅读。

单位：哈尔滨市道里区教师进修学校   作者：毕季芳

详情评论：这是一节富有朝气充满活力的课堂，在情境中同学们自主的发现，通过思维的碰撞大胆的对话交流，激发学生的阅读兴趣，调动了学生的参与度，乐于阅读，爱上阅读。