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资源标题：小学数学学科幸福课堂评价标准解读（三）

单位：哈尔滨市道里区教师进修学校作者：马金国
详情评论：认真钻研教材，从学生的角度出发，解孩子之所疑，答孩子之所惑，构建自主和谐的课堂。
资源标题：《问题解决的教学研究（一）》

单位：哈尔滨市道里区教师进修学校作者：王玉
详情评论：发现学生的创造性的解题思路，给予肯定的评价，激励学生用多种方法解决问题，提高学生的综合素养。
资源标题：《一年级下学期数学教材解析》

单位：哈尔滨市道里区教师进修学校作者：王玉
详情评论：教材分析精准到位，结合情境教学，发挥教材素材的最大优势引导学生创造、发现，解决生活中的数学问题。
资源标题：《一年级下学期数学教材解析》

单位：哈尔滨市道里区教师进修学校作者：王玉
详情评论：能够创造性地使用教材，灵活应用。
资源标题：《一年级下学期数学教材解析》

单位：哈尔滨市道里区教师进修学校作者：王玉
详情评论：教学目标明确，思路清晰，教学环节紧凑。
资源标题：《三年级下学期数学教材解析让微课走进课堂》

单位：哈尔滨市道里区教师进修学校作者：王玉
详情评论：微课不受时间和空间的限制，同学们可以有效地利用时间，做到及时复习和预习，根据需要反复练习，扩大学习的最大效率，达到高效能的学习。