评论人：孙明

2016-12-27

王老师的课堂生动有趣，学生能真正动脑、动手、学会在观察中思考，学会合作中交流，提升思维能力。

评论人：蒋莹

2016-12-25

王老师这节课，上的真有趣，孩子们始终都在观察中思考，思考中寻求答案，注重了对科学的探索，以及对今后投身科学研究打下了良好的基础。

评论人：朱云峰

2016-12-18

王老师的这节课，注重激发学生探究的兴趣，更注重了对学生有序思考、大胆猜测、勇于探索、科学探究的能力。

评论人：杨泽琳

2016-12-18

王老师以提出问题，分析问题，解决问题环环相扣的知识内容充分调动了孩子学习的积极性。

评论人：杨晓峰

2016-12-13

王老师能带领学生在充分论证实验方案的基础上开展实验探究，收集分析实验数据，得出结论，教学环节清晰。

评论人：周雪娜

2016-12-13

课堂上老师为学生提供了提出问题，猜测问题，验证问题，得出结论的时间和动手操作的空间，体现了课堂为学生的学习服务的教学理念。

评论人：王睿

2016-12-12

王老师教学经验丰富，充分调动学生学习热情，以活动为主，活动内容丰富多彩。

评论人：于国峰

2016-12-12

王老师的这节课，充满了思考，还有对科学深深的热爱上。通过实验孩子们对磁铁的磁性充满了浓厚的学习兴趣。

评论人：闫佳凤

2016-12-12

王老师这节课使学生从生活实际与课上内容想联系，简单有效的使学生了解了磁铁的磁性。