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  • 资源标题:疫情期间教师如何做好线上教学

    单位:哈尔滨市第113中学校   作者:陈冬梅

    详情评论:对于老师,最大问题在于和学生的沟通。学生是否在听,是否理解,是否学会,是否有问题,是否能跟上,进展快慢,语速快慢,都不得而知。教学是老师和学生共同创造的,通过学生的表现,表情,动作,回答,教师能可控的开展教学。而网课,似乎是老师一个人的独角表演。还有作业问题,自觉主动的学生依旧能很好地完成老师布置的任务,但大部分学生并没有很好地自觉性,作业总是收不齐,打电话给相应同学,今天改正,明天依旧交不上作业,心累。批改作业也不容易,因特殊时期,需要学生作业拍照上传。要仔细看到学生作业中的问题,打回订正,重新提交,眼睛可就吃不消了。经常批改一会儿作业,眼睛就干涩发痛。作为班主任,还需每天统计各科老师上课记录、学生身体状况、学生听课记录、签到记录、不完成作业情况、电话家访、及时给学生下发学校各项通知等。

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    单位:哈尔滨市第113中学校   作者:陈冬梅

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