评论人：韩菲

2016-12-19

教师培养了学生合作意识和合作能力，培养学生有顺序地、全面思考问题的意识。

评论人：李珊珊

2016-12-19

教师语言流畅，教态亲切自然。吸引学生乐于学习。

评论人：李亚茹

2016-12-19

倡导算法多样化，尊重学生的个性化思考和选择。注重及时反馈，了解学生学习情况。

评论人：张黎黎

2016-12-19

教学思路清晰，教学设计灵活有层次！

评论人：王慧姝

2016-12-16

目标设置合理，并且整节课紧紧围绕着当堂的目标来进行。

评论人：赵云玲

2016-12-16

教师利用学生已有知识，发展学生的逻辑推理能力，培养了学生发现问题，解决问题的能力。

评论人：苏盛文

2016-12-16

发挥学生主体作用，注重小组合作。

评论人：舒畅

2016-12-14

推理能力强。有新理念。设计新颖。