评论人：张国庆

2018-05-17

我是新农中心校的评审专家。个人认为这节课王老师给学生提供了丰富的学习资料，让学生采用不同形式和方法“做分数”，很自然地使学生体验、感受分数形成的过程。分数意义的探索完全在学生自己实践、合作、思考下获得。学生“学习的主人”色彩体现的淋漓尽致。让学生充分地交流，适时的抽象、归纳、概括、引导、总结，在让学生充分展示自我的同时，王老师很恰当地体现了自己指导者在教学过程中的作用。

评论人：舒畅

2016-12-14

分数的意义讲解清楚。有创新。学生合作能力强。