单位：哈尔滨市欧洲新城经纬小学校   作者：王新

详情评论：感谢老师的分享！很受益！

单位：哈尔滨市欧洲新城经纬小学校   作者：王新

详情评论：感谢老师的分享！

单位：哈尔滨市道里区教师进修学校   作者：宁巍

详情评论：此录像课既有知识性又有观赏性，课件设计科学、新颖，很有引导性，

单位：哈尔滨市道里区教师进修学校   作者：宁巍

详情评论：教学设计新颖独特

单位：哈尔滨市道里区教师进修学校   作者：宁魏

详情评论：营造氛围，增加学生学习兴趣。小学美术教学不同于其他学科，美术课堂要求教师能够用艺术的魅力感染学生，将学生的审美能力提高到科学合理的境界。美术教师不仅要在课堂中带领学生欣赏艺术，还要教会学生自己创作的技巧，让学生通过亲身实践，加深对艺术的喜爱程度。

单位：哈尔滨市道里区教师进修学校   作者：宁巍

详情评论：用具有感染力的语言，带动学生积极性。课堂教学魅力的营造还需要教师具有感染力，无论是语言还是教学风格，都要能够吸引学生的注意。尤其对于小学生，美术教师必须要有语言魅力，在讲课中带动小学生的积极性，调动他们学习美术的热情，让每一个小学生都能参与到教学中来。