单位：哈尔滨市太平中心小学校   作者：刘微

详情评论：本节课是复习课，老师特别注重单元话题的联系和整合，注意环节递进与衔接，课堂评价及时准确，讲练结合，是一节注重实效的复习课。

单位：哈尔滨市经纬小学校   作者：田溪

详情评论：本节课是复习课，老师特别注重单元话题的联系和整合，内容层层深入，老师语言富有亲和力，课堂用语严谨到位。课程设计巧妙，复习课如此有趣，不枯燥。

单位：哈尔滨市太平中心小学校   作者：杨红志

详情评论：本节课中，杨老师巧妙地运用主情景图导入新课学习，并根据图片设计了细节问题，让学生们听音理解对话文本，进而跟读模仿，最终自如对话，整节微课设计巧妙，流畅，环节紧凑。

单位：哈尔滨市欧洲新城经纬小学校   作者：吕雨佳

详情评论：本节课教学思路清晰，问题设计合理，易于学生理解文本。针对对话内容，老师讲解难易适中，操练环节夯实有效。

单位：哈尔滨市欧洲新城经纬小学校   作者：苏丹

详情评论：本节课是一节词汇课，教师设计思路清晰明了，教师课堂用语严谨，问题梯度适中，讲练结合，利于学生掌握词汇发音及其用法。本节课注重词汇在语境中的运用，帮助学生札记和理解应用。

单位：哈尔滨市欧洲新城经纬小学校   作者：苏丹

详情评论：本节课教学思路清晰，教学目标明确，充分体现老师教学基本功，词汇教学有趣，易于学生理解吸收，同时操练及时到位，易于学生掌握。