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评论人：李利平
2020-04-01
感谢蔡老师的分享，讲的非常生动，令我受益匪浅。在疫情期间，每一个孩子对重返课堂都是什分渴望的，孩子在网上学习和平时在课堂上学习的心态与专注力都是有出入的，加大了孩子的学习难度，正因为这样，更要我们每一个教师去与孩子多交流、多沟通。拉近教师与每一个孩子的的关系，共同抗议，一起学习，做好线上教学和线下教学的衔接工作，为重返校园做好充分的准备。
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评论人：杨建红
2020-04-01
通过蔡老师的讲解，我明确了线上教学也要尽可能避免老师的一言堂，多鼓励学生和老师互动，或者多用任务型教学方法，通过学生完成任务、教师点评的教学环节，来抓住学生的注意力，以提高效率。
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评论人：范宏宇
2020-04-01
感谢徐老师的精彩分享，听了以后让我感受颇丰，对今后的课堂教学有了明确的目标，在课堂上选择行之有效的教学方法很关键，感谢培训给我们搭建的学习平台，让我们对今后的教学更有方向，让我教材和教学有了更深刻的认识。
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评论人：唐鹏
2020-04-01
感谢蔡老师的分享指导，为教师线上教学指明了方向，线上教学是师生学习交流的一种新的教学模式，它更注重老师、家长、学生之间的交流与合作，家校形成合力才能达到更好的育人效果，这让才能更好的提高学习效率。
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评论人：李华
2020-04-01
线上教学是师生都要重新适应的教学方式，要达到良好的教学效果，需要师生的共同努力。线上交流，就向蔡老师所说的应多鼓励，持续让学生感受到教师的情感关怀，才能让不在视线中的学生真正投入到学习中来。
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评论人：吴涤珉
2020-04-01
蔡老师针对目前线上教学中激发学生学习兴趣、师生情感交流、学习习惯的培养、学习兴趣的培养和学习方法的指导等进行了有效指导，还例举了教学案例，很具体，值得学习借鉴。
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评论人：罗琳丽
2020-04-01
在线上教学中，我们要时刻关注学生的学习动向，及时作出教学调整，不断优化线上教学，提高教学的有效性，力争让每一个学生都感觉到你时刻在关注他的学习状态，鼓励学生主动参与学习，充分发挥学生学习主动性，提高教学效率。
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