单位：哈尔滨市经纬小学校   作者：徐岩

详情评论：感谢徐老师的分享，我知道了语文教学要树立整体教学观，不仅体现在清晰地了解语文要素纵向的发展脉络，还要了解单元内部之间的关联，以更好地确定每一课的训练重点。

单位：哈尔滨市经纬小学校   作者：徐岩

详情评论：通过学习，我对部编版教材有了更进一步的认识，明确了课前预习是一种很好的学习方法，好的学习方法能取得事半功倍的效果。

单位：哈尔滨市群力兆麟小学校   作者：徐晓颖

详情评论：感谢徐老师的分享，疫情期间，培养学生的阅读兴趣，提升学生的语文素养是一个重要的举措，正如徐老师所讲的那样，从多方面促成学生阅读习惯的养成，提升学生的阅读理解能力。

单位：哈尔滨市群力兆麟小学校   作者：徐晓颖

详情评论：特殊时期，学生的居家学习时间比较充足，教师应该抓住这个机会鼓励学生进行课外阅读的拓展。

单位：哈尔滨市道里区群力实验第二小学校   作者：蔡生

详情评论：感谢蔡老师的分享，使我们明确了线上答疑时应关注与学生的交流，用多钟方法调动学生参与学习的积极性。使线上教学更具有实效性。

单位：哈尔滨市道里区群力实验第二小学校   作者：蔡生

详情评论：通过蔡老师的讲解，我明确了线上教学也要尽可能避免老师的一言堂，多鼓励学生和老师互动，或者多用任务型教学方法，通过学生完成任务、教师点评的教学环节，来抓住学生的注意力，以提高效率。