评论人：董长娟

2016-12-14

内容的设计符合小学生的认知水平，能够激发孩子的学习兴趣，让孩子们快乐学习。

评论人：董长娟

2016-12-14

内容很好，符合孩子的认知水平

评论人：仇莉萍

2016-12-14

教学设计合理，语言精准，步骤清晰，重点与难点突出

评论人：迟国华

2016-12-14

教学思路清晰，环环相扣，引人入胜。

评论人：郑伟红

2016-12-12

曲老师能够抓住文中的关键词语，引导学生学习文本，大大提高了课堂教学效率。

评论人：步丹

2016-12-12

教师教态亲切，语言精准，步骤明确，教学设计特别好，值得大家学习。

评论人：李丹

2016-12-12

教师的教学设计合理，语言精准，步骤清晰，重点与难点突出，根据学生的学龄特点进行了有效的教学设计。期间，有很多值得我们大家一起思考与学习的教学方法与手段。

评论人：郑芳

2016-12-10

教师后面的仿说练习设计较好，既对课文的内容进行了一个良好的语言训练，又丰富了学生的想象，拓展了学生的思维。

评论人：李海欧

2016-06-14

在课堂教学中，曲老师有全局思想，既注重课堂中学生的需要，又做到了心中有数，善于抓住教学重点，突破难点。