资源标题:《构建“名师工作室”实现团队共同成长》
单位:哈尔滨市道里区教师进修学校 作者:戴岳
详情评论:名师工作室的成立给全区的音乐教师很大的帮助,她们不断的给大家输入最新的教学理念,教学方法,不辞辛苦的准备,一遍遍的演绎就是为了上好每一节生动的音乐课,给我们这些年轻教师很大的鼓舞。
资源标题:小学音乐学科幸福课堂评价标准解读
单位:哈尔滨市道里区教师进修学校 作者:戴岳
详情评论:倡导幸福课堂,追求幸福教育。的确,对于学生来说,幸福的课堂比什么都重要,幸福的教育受益终生。幸福不光可以在课后,更贯穿整个课堂。把幸福美妙的音乐课堂还给学生,才是学生最幸福的事,也是教师急需做的事。让学生快乐的学习音乐,爱上音乐课堂,做一个孩子们喜欢的音乐老师是我一生的追求,音乐课堂是师生共同成长的历程。
资源标题:《畅游》教学微课
详情评论:原来体育课可以这么有趣,可见老师做了充分的准备,孩子们喜欢这样的体育课。
资源标题:《春雨的颜色》教学设计和自评
详情评论:教师教态亲切,语言精准,步骤明确,教学设计特别好,值得大家学习。
资源标题:《乘着大船游世界》教学实录
单位:哈尔滨市太平中心小学校 作者:王菁
详情评论:能够看出教师的课前准备很充分,教学内容生动,课堂丰富多彩。
资源标题:《乡间的小路上》教学实录
详情评论:这首歌曲是非常流行的校园歌曲。孩子们很喜欢。这是一堂生动的音乐课。