资源标题:《庐山的云雾》教学设计
详情评论:徐老师教学环节设计紧凑,落实教学目标的同时培养了学生的语文素养。
资源标题:《春雨的颜色》教学设计和自评
详情评论:曲老师能够抓住文中的关键词语,引导学生学习文本,大大提高了课堂教学效率。
资源标题:《春雨的颜色》教学说课
详情评论:教师能深入挖掘教材,凭借文本培养学生的想象力。
资源标题:《世界上最美的是什么》说课
详情评论:刘老师能抓住重点,教给学生读书方法,培养学生读书习惯。
资源标题:《童年的泥巴》教学设计
详情评论:教学设计合理,符合学生年龄特点。