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评论人：鲁丽韬
2020-04-03
感谢冯老师的教学分享，让我明确了网络教学下如何开展好班主任的工作，班主任的主导责任在网课中弱化了，学习监管也更加困难，因此班主任的工作要更加的细致，关注每个学生的变化，积极的引导学生看待疫情，疏导学生不良情绪等，切实陪伴孩子们健康的成长。
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评论人：鲁丽韬
2020-04-03
疫情推动了网课的发展，线上授课的形式与课堂教学相比既有优势也有劣势，课后辅导首先选材要小中见大，多利用通俗易懂的方式呈现给学生，待给学生启发，其次要控制时长，因人而异，避免学生注意力不集中，影响授课效果的情况。教师的课前准备也要充分，既要准备教案课件，也要调试好电脑、摄像头的设备，测试好网络。
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评论人：莫丽茹
2020-04-02
2020注定是不平凡的一年，医生成了战士、教师成了主播，许许多多的人正在逆“疫”而行。作为教育工作者，特别是班主任老师，虽然不能像白衣天使一样抗“疫”一线，但在“停课不停学”开展线上教学的路上，他们用爱点燃教育激情，用爱赋予“停课不停学”的新生意义；他们勇于挑战，为保障“网络在线教学”尽自己最大的力量，用担当诠释着育人者的使命。
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评论人：马超
2020-04-02
在网络教学活动中，班主任教师要注重学生学习方法的指导，更要注重和学生的沟通和互动，建立好家校育人的合作，为学生的学习做好服务，听了冯老师的讲座，明确了线上教学的目标和方向，感觉内容实效性很强，值得学习和借鉴，有助于今后线上学习的提高。
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评论人：刘忠华
2020-04-01
网络教学代替不了我们正常的教学，但它有它的优势。就像冯老师所说，我们还可以利用他对学生进行除学习以外的其他的方面的教育。班主任教师确实很辛苦，有了冯老师的建议我们做起事来就能够事半功倍。
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评论人：李利平
2020-04-01
疫情当下，培养孩子良好的学习习惯更为重要。作为教师，我们必须顺应时代的发展，加强自身的素质，不断学习，努力探索、发现更适合的线上教学的方法，关爱每一个家庭，每一个学生。
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