单位：哈尔滨市道里区群力实验第二小学校   作者：蔡生

详情评论：无论线上教学还是线下教学，记笔记都是非常好的学习方法，也是一个好的习惯。正如蔡老师所说，我们要培养学生这种习惯，尤其是在现在的线上教学。好方法，收到了，感谢蔡老师的分享！

单位：哈尔滨市道里区群力实验第二小学校   作者：蔡生

详情评论：蔡老师的讲座依然那么深情并茂，观点让人耳目一新。我们确实在线上教学中应该关注学生的情感，让学生的情和老师的情联系在一起。情促学生的学习，以情促学生习惯的养成。感谢蔡老师的分享！

单位：哈尔滨市经纬小学校   作者：冯季莹

详情评论：网络教学代替不了我们正常的教学，但它有它的优势。就像冯老师所说，我们还可以利用他对学生进行除学习以外的其他的方面的教育。班主任教师确实很辛苦，有了冯老师的建议我们做起事来就能够事半功倍。

单位：哈尔滨市经纬小学校   作者：冯季莹

详情评论：冯老师的讲座很全面，很细致，也很客观。看得出冯老师准备的很充分，感谢冯老师的分享。

单位：哈尔滨市群力兆麟小学校   作者：徐晓颖

详情评论：温故而知新，学习新的知识就要及时阅读，真正将所学知识转化为自身语文能力，提高语文素养。微课碎片化学习方式的特点，使得学生可以在任何时间和地点进入阅读，而微课的引读就能够让学生抓住重点。徐老师的例子，适用于每一个学段。

单位：哈尔滨市群力兆麟小学校   作者：徐晓颖

详情评论：如果我们利用微课?将讲解字词句、疏通文义的内容前移，把它作为指导学生预习的重点环节对待，对我们的教学会起到事半功倍的效果。