单位：哈尔滨市群力兆麟小学校   作者：徐晓颖

详情评论：学生阅读的动力就是对阅读的兴趣，利用微课激发学生阅读的兴趣，进而引导学生进行阅读。这种方法非常好。感谢徐老师的分享，感谢徐老师的分享。

单位：哈尔滨市群力兆麟小学校   作者：于晓磐

详情评论：于老师的讲座非常的全面。从线上的准备到线上教学的实施到软件的使用以及现场答疑，作业批改，等等每一个方面讲的都非常的细，具有时效性。

单位：哈尔滨市群力兆麟小学校   作者：于晓磐

详情评论：希沃白板的功能越来越强大，听了于老师的讲座，也激起了我去探索的兴趣。也希望更多的老师能以此为契机，把这些辅助教学的软件用好。

单位：哈尔滨市群力兆麟小学校   作者：于晓磐

详情评论：晓磐老师的讲解详细生动，关键是十分实用。很多的新媒体技术其实并不难，只要你想你就能做好，感谢于老师的讲解。

单位：哈尔滨市群力兆麟小学校   作者：武瑶

详情评论：本节课教学重在学生小组合作和学生自主学习能力的培养，教学环节环环相扣，设计的思路清晰，重点突出，学生在活动中能力有所提升

单位：哈尔滨市道里区教师进修学校   作者：马金国

详情评论：幸福课堂是愉快、有效、开放活动的课堂,是师生共同构建的有效课堂。所以,在素质教育下,教师要更新教育教学观念,摒弃传统灌输式教学模式,使学生在轻松愉快的环境中掌握知识,进而确保幸福课堂的顺利实现。感谢马金国老师、王玉老师团队的指引。