资源标题:小学数学学科幸福课堂评价标准解读(三)
单位:哈尔滨市道里区教师进修学校 作者:马金国
详情评论:幸福课堂是愉快、有效、开放活动的课堂,是师生共同构建的有效课堂。所以,在素质教育下,教师要更新教育教学观念,摒弃传统灌输式教学模式,使学生在轻松愉快的环境中掌握知识,进而确保幸福课堂的顺利实现。感谢王玉老师团队的指引。 回复
资源标题:小学数学学科幸福课堂评价标准解读(三)
单位:哈尔滨市道里区教师进修学校 作者:马金国
详情评论:没有什么东西能比成功更能愉悦人的心情,也没有什么东西能比成功更能促进人们前进的动力。哪怕是一个小小的成功,它也是成功。幸福的课堂就是让学生在课堂上获得成功的体验。
资源标题:《香山的红叶》教学实录
单位:哈尔滨市欧洲新城经纬小学校 作者:樊春红
详情评论:紧紧的抓住香山红叶有哪些与众不同让学生自由的畅游文本,最后的小练笔将语文能力落实到了笔上,是一节有实效的语文课。
资源标题:《掌声》教学实录
单位:哈尔滨市欧洲新城经纬小学校 作者:樊春红
详情评论:真正的让学生在文本中体验到语言文字的魅力,在感情的升华中运用语言文字来表达。
资源标题:邰慧老师的幸福教育故事
单位:哈尔滨市新阳路小学校 作者:邰慧
详情评论:心满意足就是幸福的