单位：哈尔滨市道里区新农中心校   作者：王洋洋

详情评论： 老师思路清晰、层次清楚、把握教材重难点到位、练习设计合理。

单位：哈尔滨市道里区新农中心校   作者： 张显红

详情评论：整节课老师让学生通过观察、说、想、发现探究新知，始终以学生为主体，教师为主导。

单位：哈尔滨市道里区新农中心校   作者：杨双双

详情评论：教学目标明确，教材分析、学情分析等说课环节把握较为准确

单位：哈尔滨市道里区新发中心校   作者：杨双双

详情评论：以学生为主体，关注学生的情感体验，让学生感受到学习数学的乐趣

单位：哈尔滨市道里区新农中心校   作者：刘宝印

详情评论：环节完整，教学程序、设计理念合理、科学、有创意。

单位：哈尔滨市道里区新农中心校   作者：刘宝印

详情评论：教师调动学生的多种感官参与学习，激发学生学习兴趣。