评论人：曲晓坤

2016-12-28

教学设计独特、思路清晰、教学方法新颖

评论人：张双文

2016-12-27

重点难点突出 教学设计新颖 教法自然

评论人：白雪

2016-12-24

教学设计符合学生实际情况，针对性强，训练全面

评论人：李忠美

2016-12-22

教学目的明确，重点突出，设计合理。教学手段恰当，听、说、读、写训练全面，并且完成情感、德育目标。

评论人：崔新华

2016-12-21

课堂环节设计合理，层层深入，很好的培养了学生的阅读能力。

评论人：姜丽丽

2016-12-20

重点突出，设计有特点，教材把我很好。

评论人：窦薇

2016-12-20

教学设计有特点，重点突出

评论人：滕靓

2016-12-19

教学设计独特、思路清晰、教学方法设计让学生容易接受、效果好。

评论人：王文初

2016-12-18

教材把握的很好，将知识点浅显的介绍出来，学生易于接受。在环节的设计上有新意。

评论人：刘春光

2016-12-16

教学目标设定准确，有创新，贴近学生生活。

评论人：任琳

2016-12-15

课程设计有一定的创新性，同时，在引导学生自主学习方面也值得我们借鉴！

评论人：柳越颖

2016-12-14

教学设计很独特，内容充实，师生互动很好，整个课堂气氛很融洽。

评论人：张惠敏

2016-12-14

内容设计新颖，激发学生兴趣。并能联系学生生活实际对学生渗透德育教育。

评论人：邹超颖

2016-12-14

内容新颖，有创新，激发学生学习的兴趣

评论人：彭玉倩

2016-12-13

范老师作为七中骨干教师，教学设计新颖而独特，充分激发了学生们学习英语的兴趣

评论人：岳翠平

2016-12-13

教学设计合理，值得学习借鉴，能根据学生实际情况处理问题。

评论人：马天娇

2016-12-13

范爽老师是7中的骨干教师，在本节课中，设计各种情境和问题，增强学生阅读能力，贴近生活，提倡珍爱动物，保护环境，教学新颖，处处体现正能量，值得其他老师学习。

评论人：刘春红

2016-12-13

你的教学设计非常科学合理，有许多我可以学习之处。谢谢！

评论人：崔丽娜

2016-12-12

本节课教师进行了有效的教学设计，根据学生的自身情况进行了有针对性的任务设计。

评论人：陈奎

2016-12-12

教师课堂内容丰富，师生配合默契！