资源标题:《完形填空基本解题步骤》教学微课
单位:黑龙江哈尔滨市道里区教育资源中心 作者:李欣编辑
详情评论:感谢李老师的无私分享 关于完形填空的解题技巧的指导清楚 方法有针对性 我会优化到自己的英语教学工作中的由衷地感谢
资源标题:在“抗疫”的特殊时期《QQ群直播教学教程》资源网互动培训
单位:哈尔滨市欧洲新城经纬小学校 作者:王新
详情评论:感谢道里区教育资源网为教师搭建学习的平台,助力我们与时俱进,优化教学。同时,感谢王老师的无私分享,令我们对QQ直播有所了解和掌握基本技能。在举国上下,全民抗击疫情的形势下,我们一线教师,一定踊跃参与网上培训,以饱满的热情和积极的心态,参与到未来的网络直播教学工作中!
资源标题:《Unit6 How do you feel Section A 》教学实录
单位:哈尔滨市道里区教师进修学校 作者:徐丰
详情评论:本节课设计合理 三维目标明确 以学生为本 师生互动活跃 课堂效率高 学生基本上完成了学习任务 总之受益匪浅
资源标题:《Unit 1 How tall are you?》同课异构
单位:哈尔滨市道里区教师进修学校 作者:曲兆梅
详情评论:感谢两位教师出色的献课。教者设计的教学目标合理,重难点突出,教学环节层次分明,真实的语言环境,非常有利于学生对相关话题英语的应用。师生,生生互动充分,课堂气氛和谐,教学活动的新颖多样,最大程度地促进了学生轻松愉快地完成这节课的学习任务,并有所创新。整体上,教者们以学生为主体,引领着学生们积极地参与到充满实效性的课堂学习中,使孩子们以主人的姿态,游刃有余地在丰富多彩学习活动中展现自我,既习得知识,又提高了英语综合应用能力。 感谢两位老师献课,本人受益匪浅,在今后的教学中,我将不断优化设计与应用,帮助学生们早日成为真正意义上的英语课堂的主人,始终坚持学习与反思,体现教学实效性的最大化!
资源标题:《unit6 SectionA》教学实录
单位:哈尔滨市第97中学校 作者: 田秀梅
详情评论:明确的教学目标,科学合理的教学设计,充满爱心的师生互动,能看出教师的能力强好爱学生的心。一节好课,谢谢!
资源标题:《Crammar The Present Perfect Tense》教学实录
单位:哈尔滨市第36中学校 作者:吴双
详情评论:这节课,突破了以往我们上语法课的枯燥感,受益匪浅,谢谢!