评论人：夏爱丽

2017-01-06

教师通过准确清晰的讲课，使学生理解并学会了算法。

评论人：刘国华

2016-12-28

教师能够通过准确、清晰、富有启发性的讲授，引导学生积极思考、求知求真，激发学生的好奇心。

评论人：赵胜男

2016-12-22

学生理解了算理，学会了算法

评论人：闫宇新

2016-12-22

充分探究了算理，学生学习兴趣浓厚。

评论人：张小波

2016-12-22

学生掌握了计算方法，理解了算理并能够灵活运用！

评论人：李景涛

2016-12-21

本节课教学环节清晰，方法灵活，练习题有层次，有梯度。

评论人：黄颖

2016-12-21

本节课学生掌握了计算方法，能准确地计算，重难点突出

评论人：刘晓辉

2016-12-20

练习题设计层次分明，面向全体同学。

评论人：蒋秋平

2016-12-19

针对学生的个体差异，比较好地发挥了评价的激励功能。

评论人：鄂文财

2016-12-14

教师教态和蔼，亲近学生，注重面向全体学生，重难点突出！