评论人：李冬梅

2021-12-17

通过动手操作，摆一摆，观察分析等，培养了学生积极主动、动手实践、自主探究的学习方式，效果很好。

评论人：李金秋

2021-12-09

钟老师让学生通过观察、操作、解决问题等实践活动，加深了学生对进位加法的理解，掌握当个位上两个数相加满十向十位进一的做法，从而培养了学生积极主动、动手实践、自主探究的学习方式。

评论人：钟雨彤

2021-12-07

充分发挥学生的操作，同时讲解算理巩固算法，课堂教学的时候多让孩子说一说每一步是如何算的，巩固算理和算法。

评论人：常伟玉

2021-12-06

钟老师这节课充分发挥学生的操作，自主探究和交流意识，让学生通过自己的操作发现算法，在整理算法的基础上，通过多种练习巩固，加深学生对算法的理解。在这一过程中，始终发挥学生的主体性，教师注意引导，并适当强化。

评论人：张国庆

2021-12-06

钟雨彤老师的这节数学课，从导入到新知探究，从重难点的解决到巩固新知，无不与学生的生活实际紧密相连。