评论人：黄旭

2021-12-12

老师以学生熟悉的生活提出问题，激起学生学习的兴趣，进一步体会到语言学习与现实 生活紧密联系着，知识来源于生活，并在生活中得以应用。

评论人：黄旭

2021-12-12

老师以学生熟悉的生活提出问题，激起学生学习的兴趣，进一步体会到语言学习与现实 生活紧密联系着，知识来源于生活，并在生活中得以应用。

评论人：黄旭

2021-12-12

老师以学生熟悉的生活提出问题，激起学生学习的兴趣，进一步体会到语言学习与现实 生活紧密联系着，知识来源于生活，并在生活中得以应用。

评论人：马巍

2021-12-09

教师抓住了微课教学的精髓，将本节课的教学重点落实到位，课中，教师利用多种手段，引导学生展开想象，让学生们身临其境。

评论人：王智荣

2021-12-06

樊老师温和的叙述，温情地吟诵，把学生带到了中国式读书温润柔和的境界里。教师在课堂上，除去浮躁，除去形式，真正为孩子的成长服务，为孩子的生命奠基。

评论人：王智荣

2021-12-06

樊老师温和的叙述，温情地吟诵，把学生带到了中国式读书温润柔和的境界里。教师在课堂上，除去浮躁，除去形式，真正为孩子的成长服务，为孩子的生命奠基。