评论人：王艳丽

2017-06-20

通过自主合作的学的方式，使学生体会合作带来的乐趣，使学生之间建立一种积极向上的相互学习关系。成功的合作不仅使学生提高了交往的能力，学会参与，学会聆听，学会尊重他人，培养了学生团队精神。

评论人：彭艳艳

2017-06-20

利用丰富多彩的教学活动渗透合作的意义，感受分工明确合作带给自己快乐和重要性，在潜移默化中让学生体会团结力量大。

评论人：张滨雁

2017-06-19

了解团结合作的重要性和必要性，体验团结合作带来的快乐情感，增强合作意识；初步掌握如何进行团结合作，培养合作能力。

评论人：宋金丹

2017-06-18

王老师执教的这节课是一节生动、有趣，充满了生命活力的德育实践活动课，主题确立新颖，内容紧扣主题，贴近生活，内涵深刻，结构清晰，层次分明，重点突出，活动方式设计多样，整节课，学生在动手实践操作中感受到了团结合作的力量，润物无声，效果显著。

评论人：郭玉凤

2017-06-17

王老师的这节课环环相扣，使学生在精彩有趣的活动中认识到团结就是力量，在活动中学会合作，学会沟通。体验合作的快乐。

评论人：郭玉凤

2017-06-17

葛云艳老师教学环节清晰，通过丰富有趣的活动让学生认识到团结力量大，合作使人愉快的体验。环节层层相扣，教学精彩。

评论人：于颖

2017-06-17

团结合作力量大活动使学生认识合作的重要性，学习与人合作的能力，是帮助学生“学会合作”的要基础，通过本节课的活动，同学们可以得到如下收获： 1、在活动中使学生认识团结合作的意义。2、在活动中学习与人合作的方法，学会与人合作。3、通过交流、沟通、自主实践使学生感受与人合作的快乐。

评论人：刘晓丹

2017-06-17

团结的力量最大，例如小小的蚂蚁可以毁掉一座钢架桥，本节课中王老师设计的教学环节清，层次明，一步一步，层层递进让孩子们体会到了团结的力量大无穷。