评论人：高蕊

2018-05-08

我是道里区抚顺小学校的资源评审专家，听了刘芳老师的这节德育活动课，我个人认为，整节课刘老师充分调动了学生们学习的积极性。每个活动都围绕着“坚持直到成功”这个主题来巧妙设计的。学生们在参与活动的过程中体会着快乐，更重要的是孩子们从中体会到生活中无论做什么事坚持就能成功的道理。

评论人：李晓楠

2017-06-28

刘老师教学层次清晰，每一个教学环节都使学生有收获，这样智慧的教育，使学生收获了不同的人生道理！

评论人：李晓楠

2017-06-28

整节课，以学生为主体，激发学生积极性，人人参与，人人感悟，人人收获！

评论人：李晓楠

2017-06-28

刘老师的课注重了培养学生的合作意识和团结精神，生生参与，使每个学生都能感受到坚持的力量，体验成功！

评论人：邵新燕

2017-06-21

充分调动学生积极主动的参与活动，较好地实现了活动设想。

评论人：马宁

2017-06-20

这节德育实践课，让我最大的感触是教学也可以无痕。整堂课，围绕“坚持的直到成功”这一主线，刘老师不紧不慢，看似不是在为完成教学任务而上课，却处处在落实着育人的教学目标。老师课堂激情高涨、过渡自然、环节紧凑、层层深入。

评论人：于晶

2017-06-20

本节课教师能够注重发展学生的创新精神和实践能力，尊重和保护学生的个性。把学生活动权交给学生。 充分发挥学生的主体作用。真正体现了以人为本的教学思想。学生积极主动的参与活动，较好地实现了活动设想。

评论人：马宁

2017-06-20

这节德育实践课，让我最大的感触是教学也可以无痕。整堂课，围绕“坚持的直到成功”这一主线，刘老师不紧不慢，看似不是在为完成教学任务而上课，却处处在落实着育人的教学目标。老师课堂激情高涨、过渡自然、环节紧凑、层层深入。

评论人：于晶

2017-06-20

本节课教师能够注重发展学生的创新精神和实践能力，尊重和保护学生的个性。把学生活动权交给学生。 充分发挥学生的主体作用。真正体现了以人为本的教学思想。学生积极主动的参与活动，较好地实现了活动设想。

评论人：彭海涛

2017-06-18

这节课上得很成功，体现了新课标的精神，使老师的主导作用和学生的主体作用相得益彰，让学生在潜移默化中受到了熏陶。

评论人：薛美华

2017-06-17

教师能够注重发展学生的团结精神和合作能力，尊重和保护学生的个性，把学生活动权交给学生。德育教育的润物细无声体现在每一个教育环节中，老师的这节课达到了教学目标，完成了教育任务

评论人：李艳萍

2017-06-17

学生通过学习理解了学习也是一个长期、艰苦的过程，想取得立竿见影的效果是不可能的。要想取得好成绩必须要有持之以恒的毅力。

评论人：解居尚

2017-06-13

本次活动中中学生参与广泛，教育覆盖面广，突出学生的主体作用。

评论人：解居尚

2017-06-13

本次活动中中学生参与广泛，教育覆盖面广，突出学生的主体作用。

评论人：王成君

2016-12-13

坚持不懈，持之以恒，事成矣