单位：哈尔滨市道里区教师进修学校   作者：陆世辉

详情评论：教师运用读、悟等教学方法，让学生通过的多种方式的读，去感知感悟故事情境，人物形象品质，从而受到感染教育。在学法指导上授课教师引导学生抓重点语句朗读、感悟，来突破重点，突破难点。

单位：哈尔滨市道里区教师进修学校   作者：陆世辉

详情评论：教学中，教师通过多种形式的朗读，让学生在读中体会，读中感受。更注重对学生在文学方面、情感方面的熏陶感染作用,使符号化的文字被重新贯注了生命的血肉、抽象化的概念重新赋予了生活的感性力量。

单位：哈尔滨市经纬小学校   作者：刘芳

详情评论：刘老师教学层次清晰，每一个教学环节都使学生有收获，这样智慧的教育，使学生收获了不同的人生道理！

单位：哈尔滨市经纬小学校   作者：刘芳

详情评论：整节课，以学生为主体，激发学生积极性，人人参与，人人感悟，人人收获！

单位：哈尔滨市经纬小学校   作者：刘芳

详情评论：刘老师的课注重了培养学生的合作意识和团结精神，生生参与，使每个学生都能感受到坚持的力量，体验成功！

单位：哈尔滨市经纬小学校   作者：刘晓玲

详情评论：刘老师的课堂是在和孩子平等地交流中使学生获得感悟的，真正做到了把课堂还给了学生！