单位：哈尔滨市道里区教师进修学校   作者：杨吉文

详情评论：看过了《最强大脑诞生记》一课，给我留下了很深的印象。这节课的设计十分新颖，激发了学生们的学习的热情。在课上，老师设计了一环又一环有趣的教学环节，从中挖掘了学生们学习的潜力，使每位孩子们的能力都有了不同程度的提高，

单位：哈尔滨市道里区教师进修学校   作者：杨广荣

详情评论：本节课中，刘老师尊重学生们的阅读体验，采用多次地读文，引导学生准确抓住文中细节描写的句子，让学生们在反复的品读中体会到文字背后隐藏的真正的深意。

单位：哈尔滨市道里区教师进修学校   作者：童星

详情评论：整节课的设计贴近学生们的年龄特点，以一个情境贯穿课的始终。通过学生们的多种感官参与学习，从而掌握七巧板的特点，让孩子们真正体会到学习数学的快乐！

单位：哈尔滨市道里区教师进修学校   作者：王玉

详情评论：在整节课的教学中，王老师注重了学生们的动手操作的能力，激发了学生们对数学学习的兴趣，培养了孩子们数学思维。

单位：哈尔滨市经纬小学校   作者：刘芳

详情评论：我是道里区抚顺小学校的资源评审专家，听了刘芳老师的这节德育活动课，我个人认为，整节课刘老师充分调动了学生们学习的积极性。每个活动都围绕着“坚持直到成功”这个主题来巧妙设计的。学生们在参与活动的过程中体会着快乐，更重要的是孩子们从中体会到生活中无论做什么事坚持就能成功的道理。

单位：哈尔滨市尚志小学校   作者：那赛花

详情评论：我是道里区抚顺小学校的资源评审专家，听了那老师的这节实践活动课，我个人认为，这节课上学生们的学习氛围十分浓厚，学生的参与热情高涨。那老师精心设计了拼拼图的活动，学生们在参与的同时体会到自己单独拼和与小组同伴合作一起来拼的效果是不同的。在活动的过程中，学生们体会到了合作的重要性，同时也体会到了合作时的快乐！