评论人：石坤

2016-12-29

酸碱盐是初中化学重难点最集中部分，本节微课做到了知识讲授清晰，中年难点突出，贴合新课标及中考考纲要求，引发学生对本节课的兴趣及思考

评论人：陈晓

2016-12-21

给学生一把在知识的海洋中航行的桨，让学生积极思考，在主动探索中获取成功并估验成功的喜悦。

评论人：孙希凤

2016-12-20

教学设计合理，采用多媒体教学，激发学生兴趣，课堂气氛活跃，效果好。

评论人：宫婷

2016-12-20

杜老师的这节课，设计巧妙、思路清晰、效果很好！

评论人：白婧

2016-12-19

杜老师利用多媒体展示实验，设计分组实验，充分调动了学生学习兴趣，课堂高效。

评论人：赵红云

2016-12-17

本节课杜老师对于酸的讲解非常精彩，使学生充分理解并掌握了酸的相应知识点，教学效果显著。

评论人：战妍

2016-12-15

精心的教学设计充分体现了幸福课堂的教学理念，调动了学生的学习兴趣

评论人：关健

2016-12-14

课堂效果非常好，充分调动学生的学习积极性

评论人：王杨

2016-12-14

难点分散，重点突出，设计合理

评论人：孟继君

2016-12-14

课堂设计合理，能注重调动学生学习的积极性

评论人：吴宗正

2016-12-13

重点突出，难点分散，注重学生兴趣的培养，使学生的能力进一步提高。

评论人：陈洪亮

2016-12-13

观看了41中杜老师的课后感觉到课堂效果非常好，充分调动学生的学习积极性，课堂效果非常好

评论人：王洋

2016-12-13

课堂以小组形式，充分调动了每一位学生的积极性。实验效果好，能够激发学习兴趣。

评论人：赵新兵

2016-12-13

激发学生深入思考，教学环节设计合理，为后续知识的讲解打下了良好的基础。

评论人：潘宇

2016-12-13

很好，重点，难点突出，实验准备的很充分，能调动学生积极性。

评论人：佟乃新

2016-12-13

课堂气氛融洽，学生学习氛围浓厚。

评论人：张大莉

2016-12-13

重点和难点突出，课堂气氛活跃

评论人：王长智

2016-12-13

对酸的特性讲解清晰，学生实验同时体会课堂乐趣。

评论人：唐佑玲

2016-12-13

导入切合实际，激发学生学习新知识兴趣，课堂设计清楚，学生分组实验，真正体会化学课堂的乐趣。

评论人：宋艳巍

2016-12-13

对酸讲解清晰，对后面学生学习酸、碱、盐打好基础。