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《从分数到分式》教学实录
  • 作者:林媛
  • 单位:哈尔滨市第148中学校
  • 发布时间:2016-05-02
  • 历史评价:
  • 点击量:897  
本资源简介
初中数学  人教版  八年级上册  《从分数到分式》教学实录
以下是对【《从分数到分式》教学实录】的评论
    登录后评论
全部评论(6)
  • 评论人:盛春燕

    2016-12-23

    课堂中教师能够注重知识的形成过程,给学生一个近距离走进新知识的愉快通道,课堂效果好

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  • 评论人:赫忠波

    2016-12-20

    教学是教师与学生交往互动的过程。教师能有意识地营造民主、平等、和谐的课堂氛围。学生在学习过程中能科学合理地进行分工合作,会倾听别人的意见,能够自由表达自己的观点,遇到困难能与其他同学合作、交流,共同解决问题。

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  • 评论人:李秋月

    2016-12-15

    内容流畅,重难点突出,注重师生互动。

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  • 评论人:付萍

    2016-12-14

    环节符合逻辑,习题配备合理,培养学生自主学习能力

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  • 评论人:李晓霞

    2016-12-12

    教师教态自然,有亲合力!

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  • 评论人:牛娜

    2016-12-12

    注重调动了学生的积极性,让学生愿意表达自己的想法,积极主动地去探索

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