评论人:莫金伟
2016-12-28
通过实验和学生一起讨论,得出了燃烧的条件、灭火的原理。使学生在提出问题并解决问题的过程中体会到了学习的乐趣,充分发挥了他们的主动性,让学生真正参与到探究活动中来,充分体现了课改的精神。
评论人:莫丽茹
2016-05-18
听了《燃烧和灭火》的课,这堂课与生活十分贴切,一开始就紧紧抓住学生的注意力,激发学生的求知欲,为整堂课的顺利进行打下了很好的基础。通过实验和学生一起讨论,得出了燃烧的条件、灭火的原理。使学生在提出问题并解决问题的过程中体会到了学习的乐趣,充分发挥了他们的主动性,让学生真正参与到探究活动中来,充分体现了课改的精神。培养了学生尊重科学、严谨的科学态度。 我认为教学流程比较流畅,环节的设计上很连贯,层次也较分明。如,在设计物质燃烧的条件时,通过学生设计试验,来验证物质可燃性的条件。但总体上看这堂课是值得我学习的一堂课!