评论人：代新来

2016-12-23

练习的设计具有启发性和思维的价值，练习题也非常具有层次性，从基础练习到拔高练习，练习设计有易到难，层次清晰设计科学。

评论人：金双艳

2016-12-20

本节课知识的探索过程非常好，让学生深刻感受到知识发生过程

评论人：金雪梅

2016-12-20

本节课教师备课非常充分，学生理解很透彻

评论人：岳亮

2016-12-20

本节课对于一个数除分数的法则讲解的很好。

评论人：翟吉花

2016-12-19

教师准备充分，教学内容适合学生发展

评论人：李鹏志

2016-12-13

教师备课有条理，符合学生认知规律。

评论人：胡秀春

2016-12-13

在课堂上最重要的是引导学生学会学习，教给学生学习的的方法，会自己学习，使学生终生受益想让学生感到幸福快乐，应该从学生角度出发，帮助学生学生解决实际困难，使学生感受到成功的快乐

评论人：闫玉霞

2016-12-12

解决问题灵活多变，意义清晰，施设策略得当。