评论人：李明

2016-12-28

本节课的教学设计的合理，学生在学习中学到了知识，教学语言生动

评论人：栾红军

2016-12-26

踏踏实实教学，兢兢业业上课，努力的老师，卡卡的教学资源。慢慢会好的。

评论人：陈亚芬

2016-12-21

语言节奏、语调要适当控制；要培养让学生记笔记的习惯；（3）要引导学生学会自己归纳、总结。

评论人：刘刚

2016-12-15

本节课的教学设计的合理，学生在学习中学到了知识，思想境界也得到提升。

评论人：赵瑞婷

2016-12-14

通过本节课，学生积累了语文写作素材。教学结构严谨。

评论人：许嘉兴

2016-12-14

通过本课的教学，学生既能积累“白求恩”的写作素材，又能学习到本文的写作方法，可谓一箭双雕。

评论人：王平

2016-12-14

祁老师设计的课有效服务教学内容，丰富课堂情境，激发学生学习兴趣。使课堂更加高效。