资源标题:《QQ群直播教学教程》教学课件
单位:哈尔滨市欧洲新城经纬小学校 作者:王新
详情评论:特殊时期,特殊关爱!感谢王老师的精心准备和指导!又get了一项新skill.很有收获!
资源标题:《我的长板与短板》教学实录
单位:哈尔滨市道里区教师进修学校 作者:邓楠
详情评论:李老师亲切自然,设计思路符合学生的年龄段特点,课堂活动的设计贴近实际生活,引导学生从正确的角度认识自己的有点和缺点,正确面对,如何短变长,这不仅仅是一节课,更是指导学生形成正确人生观的人生导航!
资源标题:《最强大脑诞生记》教学实录
单位:哈尔滨市道里区教师进修学校 作者:杨吉文
详情评论:通过对本节课的观摩学习,感受到了授课教师对整节课设计的独特思路。最强大脑给了学生一个思维的新高度,让学生开阔了视野,挑战了自己的极限,兴趣教学极大的激发了学生的求知欲和挑战欲!
资源标题:《美丽动物园》教学实录
单位:哈尔滨市道里区教师进修学校 作者:杨吉文
详情评论:教师教态自然亲切,课堂流程设计合理,符合孩子们的认知特点。教师循循善诱,层层深入,带领孩子们走进美丽的动物园。通过老师的教学,孩子们认知了动物,动物和人类的关系,最后渗透德育教育,爱护动物就是爱护我们自己!
资源标题:《Unit4 Revision 》教学实录
单位:哈尔滨市道里区教师进修学校 作者:曲兆梅
详情评论:这节复习课给我一些启示:复习课要善于把新旧知识进行整合,发展学生的创造性思维。在一节复习课里涉及的知识密度较高,但不能简单的认为是对旧知识的简单巩固和操练。教师要善于引导学生把知识转化为能力,培养他们对思维的广阔性,灵活性和创造性。复习课应注重加强学生的操练活动,让学生多动脑筋思考问题,引导学生自己进行归纳和总结以加深印象,并培养他们的逻辑思维能力。
资源标题:《Unit 1 How tall are you?》同课异构
单位:哈尔滨市道里区教师进修学校 作者:曲兆梅
详情评论:如李老师所说,这节课有很多值得我们学习和借鉴的地方!对我们今后教学的设计,课堂的把控都很有帮助!