评论人：栾宏頔

2016-12-27

本节课教学思路清晰，重难点突出，现在进行时的用法讲解详细，让学生在轻松的学习环境中巩固知识。

评论人：张宇玲

2016-12-23

刘老师在本课的教学设计中重点体现了听音活动的设计，从读图，到带着问题听录音，从听音跟读，到完成听音任务。层层递减，循序渐进，值得我学习！

评论人：仲崇琳

2016-12-16

刘老师的这节课设计中重点复习了现在进行时的用法，使学生能够在幸福的课堂教学氛围中巩固知识，有所提高。

评论人：段歌今

2016-12-14

本课内容适中，难易程度相当，学生在课堂上与教师能够很好地互动。教学思路也很清晰，学生学得很容易，课堂气氛活跃。

评论人：江颖

2016-12-14

这堂课的思路非常清晰，教师的基本功扎实，课前准备得也相当充分，教师的语音清晰、语调得当，在语感上非常好。

评论人：王静

2016-12-14

语言美，课堂灵活，师生配合默契

评论人：邓颖

2016-12-13

好！导语设计很贴近孩子生活，语言美。