单位：哈尔滨市欧洲新城经纬小学校   作者：王新

详情评论：感谢王新老师，讲得清楚明了，受益匪浅！

单位：哈尔滨市阳明小学校   作者：刘芳

详情评论：我是安静小学的评审专家，个人认为王老师这节课的主题明确，课堂设计合理高效，既满足了学生发展个性、专长的需要又培养了学生的创新能力和实践能力。小组活动中调动了全员参与的积极性，给学生充分的时间和空间，同时进行适时的指导与帮助。本节课王老师让她的学生立足于创造、实践、反思与交流，取得了非常好的教学效果！

单位：哈尔滨市太平中心小学校   作者：潘丽

详情评论：我是安静小学的评审专家，个人认为潘丽老师的微课能很好的围绕教学内容进行有针对性的讲解和设计，能有效的帮助学生解决学习过程中的重、难点问题。针对时间的表达方式这一教学难点，潘老师的讲解明了易懂，逻辑清晰，相信这节微课一定能对学生们大有帮助！

单位：哈尔滨市工程小学校   作者：于茜

详情评论：我是安静小学的评审专家，个人认为于老师本节课的教学目标明确，教学设计合理高效，教学方法丰富多样。整节课教师在注重学生情感体验的同时培养了学生综合运用语言的能力，体现了学以致用。课堂气氛活跃，师生幸福感满满！

单位：哈尔滨市柳树小学校   作者：于游

详情评论：我是安静小学的评审专家，个人认为于游老师本节课的成功之处在于教师融入情境的寓教于乐的教学。于游老师教态自然大方又富有亲和力，她为学生们创设了民主宽松的学习环境，通过观课我感受到了活跃的课堂气氛，学生的乐学与教者的幸福，值得我们每位教师学习！

单位：哈尔滨市欧洲新城经纬小学校   作者：王新

详情评论：我是道里安静小学的资源评审专家，王老师这节课的设计巧妙，在激发学生学习兴趣的同时培养了学生的思维能力和自主学习能力，是一节非常成功的微课，值得我学习！