评论人：曲波

2016-12-19

教师教学思路清晰，设计新颖，充分调动了学生的学习主动性

评论人：孙长娣

2016-12-17

板书清晰明了，设计上体现了以孩子为主体，培养孩子自己发现问题的能力。

评论人：王欢

2016-12-16

教师教学设计新颖独特，很好的调动了学生自主学习的能力，在课堂上学生能积极主动的发现问题解决问题。课堂效果良好。

评论人：刘玥

2016-12-15

教学思路清晰，目的明确

评论人：朱湘滨

2016-12-13

让学生在观察、猜测、操作和归纳等活动中行程自己的认识，进而增强应用意识，培养解决实际问题的能力。

评论人：禚翠华

2016-12-10

教学设计层层递进、教学目标及重难点把握准确、是节扎实务实的好课！