评论人：栗锡英

2017-06-20

只有从实际出发,以幼儿为主体,从幼儿的兴趣出发,并在美术活动中激发幼儿情趣,体验审美愉悦和创造的快乐,体现自我表现和创造的成就感,才能使开展美术活动真正起到促进幼儿个性发展和提高其整体素质的作用。而在这个过程中,必须重新审视和改革幼儿园美术活动的定位、选材、教学方法等。 一、重塑幼儿园美术活动的价值取向 美术教育要顺应幼儿的特点因势利导,才会得到好的效果。幼儿园美术活动的价值取向应突出以人为本,定位于人的整体性、可持续性的发展。

评论人：孟无霜

2017-06-20

本次活动题材新颖，打破了幼儿以往对设计活动的认知。丰富的课程材料增强了幼儿的求知欲、探索欲，激发了幼儿对设计活动的兴趣爱好。在活动过程中，尊重幼儿的个体差异，让幼儿充分发挥自己的想象力和创造力进行设计，并对幼儿的设计进行鼓励，增强幼儿的自信心，让幼儿的身心都得到了更好地发展。

评论人：贾茹

2017-06-20

独特新颖的绘画形式,一定能激发孩子的探索求知和创作的欲望。让孩子们掌握新的材料，新的技法。孩子们在绘画的过程中，通过颜色搭配和样式选择，就能完成唯美的艺术作品，如此能够极大增加孩子们对绘画的兴趣和自信，使孩子对学习和生活充满乐趣。

评论人：贾茹

2017-06-20

通过学习视频，让我知道了很多绘画知识，让小朋友们学会和了解了很多关于绘画方面的东西，课程活动的环节也让小朋友更加感兴趣的跟着老师进行互动，大大的提高了小朋友对绘画的兴趣。水拓画是一种古代与现代结合的新技法，课题新颖，能够很好地传授中国古代文化。

评论人：郭静

2017-06-20

通过学习视频，让我知道了很多绘画知识，让小朋友们学会和了解了很多关于绘画方面的东西，课程活动的环节也让小朋友更加感兴趣的跟着老师进行互动，大大的提高了小朋友对绘画的兴趣。水拓画是一项非物质文化遗产，从一个全新的角度让幼儿来感受生活中多姿多彩的美，让幼儿通过想象力，创造力，探索力，来自由发挥大胆想象，在轻松、愉悦的氛围下，初步学会水拓画的制作，感受水拓画的美，体验新方法作画的乐趣，同时也培养了幼儿的创造力与动手能力，值得我们学习和借鉴的。

评论人：韩露

2017-06-20

本次活动体现了第一次看到水拓画就吸引了我，深深的体现了艺术是让幼儿感受美，表现美，和创造美的重要形式表达热爱生活的美好情感。

评论人：潘铎

2017-06-20

水拓画是一种古代与现代结合的新技法，课题新颖，能够很好地传授中国古代文化。教师教态温柔、自然，语言儿童化，很有亲和力，能用积极地语言启发幼儿积极思考，从而充分表现出幼儿对艺术的创新创造力。本次教学活动使我受益匪浅。

评论人：王璐

2017-06-20

本次活动体现了教师的教育机智，能够抓住新的教育契机与时俱进，增添了艺术活动的多元化，不仅让孩子们体验到平时能见到却不经常接触到的新元素，也让教师眼前一亮，活动的环节较为紧凑，给了孩子更多的创作与遐想空间，使幼儿敢于探索大胆想象，增添了活动的趣味性。

评论人：王璐

2017-06-20

本次活动体现了教师的教育机智，能够抓住新的教育契机与时俱进，增添了艺术活动的多元化，不仅让孩子们体验到平时能见到却不经常接触到的新元素，也让教师眼前一亮，活动的环节较为紧凑，给了孩子更多的创作与遐想空间，使幼儿敢于探索大胆想象，增添了活动的趣味性。

评论人：王璐

2017-06-20

本次活动体现了教师的教育机智，能够抓住新的教育契机与时俱进，增添了艺术活动的多元化，不仅让孩子们体验到平时能见到却不经常接触到的新元素，也让教师眼前一亮，活动的环节较为紧凑，给了孩子更多的创作与遐想空间，使幼儿敢于探索大胆想象，增添了活动的趣味性。

评论人：李媛媛

2017-06-20

本次教学活动收获颇丰，水拓画是一项非物质文化遗产，从一个全新的角度让幼儿来感受生活中多姿多彩的美，让幼儿通过想象力，创造力，探索力，来自由发挥大胆想象，在轻松、愉悦的氛围下，初步学会水拓画的制作，感受水拓画的美，体验新方法作画的乐趣，同时也培养了幼儿的创造力与动手能力，值得我们学习

评论人：周静

2017-06-20

?观看视频后，第一次看到水拓画，对教师和孩子们在水上绘画深深吸引了，感觉从最微小的细胞到最宏大的宇宙，都能在这种表达方式里得到诠释。就像生命诞生之初和繁衍不息的纹理。通过学习水拓画，使孩子的发散性思维、创造性思维得到很好的发展。活动中孩子们自娱自乐拓画，孩子们在绘画活动中体验到湿拓画的魅力，表达热爱生活的美好情感，这也是我们作老师的动力。如此独特的绘画形式，激起孩子的探索欲望，简单几步，一幅美美的水拓画就完成了！在整个绘画过程中，并不必涉及高超的绘画技巧，只是通过简单的颜色搭配和挑画，就能让孩子完成一件像大师杰作般的艺术作品，增加孩子对绘画的兴趣和自信。每个孩子眼中的艺术世界都是不同的，而那些不同都藏在了水拓画的用色和细节中了，等待我们细细去体会。

评论人：周静

2017-06-20

?观看视频后，第一次看到水拓画，对教师和孩子们在水上绘画深深吸引了，感觉从最微小的细胞到最宏大的宇宙，都能在这种表达方式里得到诠释。就像生命诞生之初和繁衍不息的纹理。通过学习水拓画，使孩子的发散性思维、创造性思维得到很好的发展。活动中孩子们自娱自乐拓画，孩子们在绘画活动中体验到湿拓画的魅力，表达热爱生活的美好情感，这也是我们作老师的动力。如此独特的绘画形式，激起孩子的探索欲望，简单几步，一幅美美的水拓画就完成了！在整个绘画过程中，并不必涉及高超的绘画技巧，只是通过简单的颜色搭配和挑画，就能让孩子完成一件像大师杰作般的艺术作品，增加孩子对绘画的兴趣和自信。每个孩子眼中的艺术世界都是不同的，而那些不同都藏在了水拓画的用色和细节中了，等待我们细细去体会。

评论人：孙目遇奇

2017-06-20

本次内容收获颇丰，艺术是让幼儿感受美、表现美和创造美的重要形式。幼儿通过自己的方式表达对周围世界的认识。绘画是比语言文字更早被儿童用抒发感情，　较好欣赏体验和探索能力，发现周围环境中有趣的事物，从自主活动中欣赏适宜的美术作品中获得感受，体验不同事物特征，运用不同方法和材料美化作品。每个细节都需要我们品味学习。正确的教育方法，让幼儿幸福感增强，受益终身！

评论人：孙目遇奇

2017-06-20

本次内容收获颇丰，艺术是让幼儿感受美、表现美和创造美的重要形式。幼儿通过自己的方式表达对周围世界的认识。绘画是比语言文字更早被儿童用抒发感情，　较好欣赏体验和探索能力，发现周围环境中有趣的事物，从自主活动中欣赏适宜的美术作品中获得感受，体验不同事物特征，运用不同方法和材料美化作品。每个细节都需要我们品味学习。正确的教育方法，让幼儿幸福感增强，受益终身！

评论人：董会

2017-06-20

非常独特新颖的绘画形式，一定能激发孩子的探索求知和创作的欲望。让孩子们掌握新的材料，新的技法。孩子们在绘画的过程中，通过颜色搭配和样式选择，就能完成唯美的艺术作品，如此能够极大增加孩子们对绘画的兴趣和自信，使孩子对学习和生活充满乐趣。

评论人：慕雪

2017-06-20

本次学习让我学习了很多，第一次看见水拓画的这种独特的画法，如此独特的绘画形式，定能激起孩子的探索欲望，在整个绘画过程中，并没有太高超的绘画技巧，只是通过简单的颜色搭配和挑画，就能让孩子完成一件像大师杰作般的艺术作品，增加孩子对绘画的兴趣和自信。每个孩子眼中的艺术世界都是不同的，而那些不同都藏在了水拓画的用色和细节中了，等待我们细细去体会。

评论人：刘卓

2017-06-20

《指南》中的艺术领域是让幼儿感受美、表现美和创造美的重要形式。《指南》艺术领域中提到，每个幼儿都有一颗美丽的种子，每个幼儿通过自己的方式表达对周围世界的认识和情绪态度的处理方式，绘画是比语言文字更早被儿童用以认识事物，表达思想，抒发感情，想像和创造自己世界的一种有效途径！水拓画是一种独特的绘画形式，让孩子感受绘画过程中的神奇？

评论人：周赛男

2017-06-20

本次学习收获颇多学习不光要有不怕困难，永不言败的精神，还有有勤奋的努力，著名科学家爱迪生曾说过：“天才就是1%的灵感加上99%的汗水，但那1%的灵感是最重要的，甚至比那99%的汗水都要重要。”即使我们的成绩不是很好，但只要有心想要学习，那么我们就应该笨鸟先飞，所谓"勤能补拙“没有人一出生就是天才，他们都是经过秦风的努力，才会成功的，所以我们不能坐等自己那天突然变成天才，而是要点燃自己的力量之火，寻找自己的天才之路，努力奋斗。在学习的路途中还有有远大的理想，有明确的目标，坚定的决心，这样较大实地一步一个脚印的走向自己的目标。实现自己的梦想，不管在路途中遇到多大的挫折，我们要有坚强的毅力，不临阵退缩!

评论人：刘卓

2017-06-20

活动选择了新颖的艺术表达方式，让孩子感受了艺术的美，激发了孩子们创造和探索的欲望。老师在活动过程中能关注到孩子的需要，进行有针对性的指导。