资源标题:核心素养视域下的语文幸福课堂
单位:哈尔滨市道里区教师进修学校 作者:陆世辉
详情评论:语文课程应致力于学生语文素养的形成与发展。语文素养是学生学好其他课程的基础,也是学生全面发展和终身发展的基础。“语文是最重要的交际工具,是人类文化的重要组成部分。”它既要求我们在语文教学中抓好学生的语文基本功——多思、多读、多写,又要进行文化思想的熏陶和道德情感的培养。因此如何通过语文课堂教学全面提高学生语文素质,是语文教育工作者必须深入思考和研究的问题。
资源标题:《认识钟表》教学实录
单位:哈尔滨市新阳路小学校 作者: 夏秋宏
详情评论:教师注重创设有趣的情境,让孩子们在充分的动手、动口等活动中掌握了整时的认读方法。
资源标题:《年月日》教学设计
详情评论:结合生活中的重大节日和喜洋洋这个孩子们喜闻乐见的卡通形象来导入新课,为孩子们创设了有趣的情境,同时也让孩子在疑问中自然而然的进行学习,发挥了教师的主导作用。
资源标题:《9加几》教学设计
单位:哈尔滨市道里区新发中心校 作者:邵威
详情评论:结合主题图创设情境,能充分利用主题图来演示、让学生体会凑十法的算理,为后续的教学打下了坚实的基础。
资源标题:《认识时间复习课》教学实录
详情评论:教学与生活紧密相连,让学生感受到数学来源于生活,充分调动了学生的积极性,是一节成功的复习课。
资源标题:《走进京剧》教学微课
单位:哈尔滨市第41中学校 作者:鲁梦文
详情评论:京剧是国粹,让京剧走进课堂也是对中国文化传承的一种教育形式,非常好!