单位：哈尔滨市人民政府机关第三幼儿园   作者：卢冰玉

详情评论：在本节活动中教师素质良好，语言表达清晰，操作示范熟练，基本功扎实，激发幼儿与兴趣点，创设丰富多彩的情境，为幼儿对新知的探究和整节课教学任务的完成起到了举足轻重的作用。

单位：哈尔滨市人民政府机关第三幼儿园   作者：王珊

详情评论：老师语言优美，仪表大方，课堂中能充分利用儿童的心理特点，创设幼儿喜爱的教学情景。?

单位：哈尔滨市人民政府机关第三幼儿园   作者：王珊

详情评论：兴趣是学习美术的基本动力之一。本节课突出美术课的趣味性，充分发挥美术教学特有的魅力，使教学内容与学生的情意和认知特征相适应，呈现活泼多样的形式和教学方式，改变美术课过去过于注重技法传授的倾向，激发幼儿的学习兴趣，形成对美术课良好的态度，调动其学习积极性。

单位：哈尔滨市人民政府机关第三幼儿园   作者：姜丹

详情评论：老师教学态度非常严谨，体现课前准备充分，课堂思路清晰，技能技法术语专业，没有教学遗漏现象；另外教学目标明确，重难点把握得当，课堂结构合理。

单位：哈尔滨市人民政府机关第三幼儿园   作者：李梅

详情评论：教学思路清晰，目标明确，教学中突出了幼儿的主体地位，注重培养学生的各种能力，课堂开放，富有活力，在教学内容，教学思路，组织形式上都体现了新的教学理念，是一堂让学生感兴趣，综合性很强的一堂课。

单位：哈尔滨市人民政府机关第三幼儿园   作者：吕悦

详情评论：老师这节微课很成功，特别是老师能抓住儿童的心理特点，创设一定的情境。