资源标题:《最强大脑诞生记》教学实录
单位:哈尔滨市道里区教师进修学校 作者:杨吉文
详情评论:生动的引入,一下子激起了孩子们的学习兴趣,通过设计活动,展示,总结引导学生总结出有效记忆的方法,整堂课环节紧凑,气氛活跃,师生互动频繁,相处融洽。不仅帮助孩子们找到了适合自已的记忆方法,同时,也培养了学生们的自信心,渗透了社会主义核心价值观教育,让课堂不仅活泼,而且深刻。
资源标题:《美丽动物园》教学实录
单位:哈尔滨市道里区教师进修学校 作者:杨吉文
详情评论:生动而有趣的一节心理课,教师循循善诱,引导学生通过活动了解自已的性格,同时教给学生能够正确认识自已性格的方法,并且学以致用,引民学生如何在生活中学会与人和睦相处。
资源标题:《秋天的怀念》教学实录
单位:哈尔滨市道里区教师进修学校 作者:孙天经
详情评论:在七中课博会展示课上,听了李老师的《秋天的怀念》一课,颇受启发。主要有以下几点:一是李老师站在学生阅读的角度,将文题分析与解读文章内容有机地结合起来,有效地解决了阅读教学与实际做阅读时相脱节的问题,为提高学生的阅读能力开辟了一条新的思路;二是对文章中突出文章中心的语句的朗读指导,很好地突出了文章的主旨,烘托了教学的气氛,也将课堂的学习氛围推向高潮。
资源标题:《记叙文作文教学之让选材丰富新颖》课前微视频+教学实录
单位:哈尔滨市道里区教师进修学校 作者:王兰
详情评论:课前微视频进行选材思路的指导,然后进行传统的授课,在点拨学生思路的同时,也将网络教学与传统课堂教学有机地结合起来,为时下的作文教学提供了一个新的思路,对我的作文教学思路大有裨益。听过蔡老师的课之后,感觉受益颇丰。
资源标题:《三峡》教学设计
单位:哈尔滨市第113中学校 作者:孙艳
详情评论:思路清晰,重难点突出,贴近学生的生活实际。
资源标题:《全等三角形》教学微课
单位:哈尔滨市第41中学校 作者: 崔旭芳
详情评论:思路清晰,重点突出,点拨得当