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资源标题：《人教版小学数学四年级下册教材分析（二）》

单位：哈尔滨市道里区教师进修学校作者：童星
详情评论：童老师的复习提纲透彻、清晰、能突出目标，突出重点。
资源标题：《观课议课---《数学广角鸡兔同笼》》

单位：哈尔滨市道里区教师进修学校作者：童星
详情评论：本节课贴近生活，调动积极性，充满趣味性和合作探索性
资源标题：小学数学学科幸福课堂评价标准解读( 一 )

单位：哈尔滨市道里区教师进修学校作者：童星
详情评论：江沿校李虎秀教师教学应该以学生的认知发展水平和已有的经验为基础，面向全体学生，注重启发式和因材施教。
资源标题：小学数学学科幸福课堂评价标准解读( 一 )

单位：哈尔滨市道里区教师进修学校作者：童星
详情评论：江沿校李虎秀课程内容的选择要贴近学生的实际，有利于学生体验与理解，思考与探索，要重视过程，处理好过程与结果的关系。
资源标题：《人教小学数学四年下期末复习指导》

单位：哈尔滨市道里区教师进修学校作者：童星
详情评论：童老师的培训全面，透彻。
资源标题：小学数学学科幸福课堂评价标准解读( 一 )

单位：哈尔滨市道里区教师进修学校作者：童星
详情评论：江沿校李虎秀课程内容的选择要贴近学生的实际，有利于学生体验与理解，思考与探索，要重视过程，处理好过程与结果的关系。