资源标题:《地球在公转吗》 教学微课
详情评论: 李老师的这节科学微课非常好!既符合现在的教育观念,又通过简单明了的方式将地球的公转内容讲解的非常透彻。学生在教师准备的学习资料中生动地了解了地球公转的知识,并引发了相应的思考,对学生思维发展都有所助益。
资源标题:《地球在公转吗》 教学微课
详情评论: 李老师的这节科学微课非常好!既符合现在的教育观念,又通过简单明了的方式将地球的公转内容讲解的非常透彻。学生在教师准备的学习资料中生动地了解了地球公转的知识,并引发了相应的思考,对学生思维发展都有所助益。
资源标题:《Whose dog is it?》教学微课
详情评论: 该微课将Whose dog is it?这样的问句以及句式的要点,讲解的清清楚楚。教师紧抓微课制作要点,利用可视化思维将该英语微课活动设计的非常合理,有讲解有互动,非常易于学生理解。非常好的微课作品。
资源标题:《Recycle 1-A》教学微课
详情评论:该微课不仅教学设计重难点突出,且微课画面精美,符合微课的设计理念。教师通过简短的时间将该教学重难点讲解的清清楚楚,且通过符合教学内容的动画设计,既将教学内容可视化又牢牢锁住学生的注意力。该微课非常出色
资源标题:《Recycle 1-A》教学微课
详情评论: 该微课不仅教学设计重难点突出,且微课画面精美,符合微课的设计理念。教师通过简短的时间将该教学重难点讲解的清清楚楚,且通过符合教学内容的动画设计,既将教学内容可视化又牢牢锁住学生的注意力。该微课非常出色!
资源标题:网络教学环境下班主任工作的开展
详情评论:网络班主任工作需要更多的共同技巧。引导学生学会自律的过程中既要有计划又有总结有评价,根据不同阶段和学习效果进行及时的调整。