单位：哈尔滨市道里区教师进修学校   作者：秦美英

详情评论：我们要使学生的智慧和人格同步发展，使接受教育的学生都有理解幸福的思维、创造幸福的能力、奉献幸福的风格、体验幸福的境界，拥有提高生命质量的能力。

单位：哈尔滨市道里区教师进修学校   作者：秦美英

详情评论：感谢秦老师引领我们时刻紧跟新的教育理念，为了学生明天的幸福，让我们从关注学生今天的幸福做起；为了学生今天的幸福，让我们从关注学生的每节课的幸福做起。

单位：哈尔滨市道里区教师进修学校   作者：秦美英

详情评论：只有用幸福的教育才会培养出幸福的学生。

单位：哈尔滨市道里区教师进修学校   作者：秦美英

详情评论：故事教学能很好地培养学生各方面的能力。故事教学首先要求学生听故事，很好地锻炼了学生听的能力。听故事的同时学生要理解故事，使学生的理解力得到提高。听完故事后可以让学生复述故事以培养、锻炼学生说的能力。让学生创编故事可以培养学生的创新能力和语言综合运用能力。让学生表演故事以培养学生的合作能力。因此，故事教学对外语教学的作用是毋庸置疑的。

单位：哈尔滨市道里区教师进修学校   作者：秦美英

详情评论：特别有同感，一节好课不仅是学生的愉快体验，更是授课教师，和听课教师的享受。

单位：哈尔滨市新阳路小学校   作者：万爽

详情评论：万老师整堂课的思路非常清晰，活动扎实有效。教师教态亲切、自然，英语口语流利，给学生创造了良好说的氛围。