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《抗日战争的胜利》教学设计
  • 作者:马琳琳
  • 单位:哈尔滨市第26中学校
  • 发布时间:2016-06-11
  • 历史评价:
  • 点击量:884  
本资源简介
《抗日战争的胜利》教学设计   北师大版初中历史八年级上册
以下是对【《抗日战争的胜利》教学设计】的评论
    登录后评论
全部评论(10)
  • 评论人:姜曦

    2016-12-30

    重点难点突出,条理性强,语言干练,设计环节环环相扣。

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  • 评论人:闫洪伟

    2016-12-29

    教学重难点突出,教学设计环环相扣,注重学生能力培养

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  • 评论人:赵子山

    2016-12-20

    本节课设计合理,教学策略得当,注重培养学生自主学习的能力

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  • 评论人:张天慧

    2016-12-19

    常规课,条理清晰,核心问题得以解决。

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  • 评论人:毕晟楠

    2016-12-19

    对抗战胜利的原因和意义分析透彻

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  • 评论人:宿欣

    2016-12-19

    本课教学设计以学生的自主学习为主,环节设计有层次感,突出了重点。

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  • 评论人:肖杰

    2016-12-16

    教学设计合理,紧凑,重点突出,对抗战胜利的原因和意义分析的比较全面!

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  • 评论人:郑士英

    2016-12-15

    学习历史,勿忘国耻!!以史明智,锐意进取!!

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  • 评论人:秦晓吉

    2016-12-15

    一节好的历史课总能让学生从中得到启示,并实现情感的升华。

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  • 评论人:王再兴

    2016-12-14

    战争课设计的还是不错滴

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