评论人：车小娟

2016-12-29

本节课中孩子们课堂气氛活跃，老师知道到位

评论人：于瑾

2016-12-28

理论联系实际，调动学生的思维，有创新！

评论人：王裕

2016-12-24

能够面向全体，结合学科特点，联系课改，能调动学生参与意识。

评论人：姜兆森

2016-12-23

新的课程观认为“世界是学生的教科书”，新教材具有开放性的特点。教师能善于用教材去教，能依据课程标准，因时因地开发和利用课程资源，注重联系社会变革和学生的生活实际。

评论人：姜昕

2016-12-22

强调学生的动手能力的培养，激发学生的学习兴趣。

评论人：荣丽丽

2016-12-19

课程设计有特点，内容安排合理，重点突出。

评论人：贾文宏

2016-12-16

这节课教师能潜心研究，教学设计合理，注重以学生为主体。

评论人：李秋月

2016-12-15

本节课课堂设计合理，习题安排由浅入深，进行流畅师生互动好

评论人：孙启龙

2016-12-15

教学设计合理，适合学生实际，效果好。

评论人：李辉

2016-12-14

这节课设计的非常好。习题搭配由浅入深。板书设计新颖有效。

评论人：袁忠伟

2016-12-14

整节课教学设计合理，突出了重点和难点。

评论人：王鹏

2016-12-13

通过教师在课前的充分准备，使得整节课进行得非常流畅。

评论人：纪颖巧

2016-12-13

课堂氛围和谐，师生互动多，学生积极性高

评论人：李欣

2016-12-13

教师的授课体现了教师为主，学生在课堂上积极活跃，这节课增强了幸福感，是一节好课

评论人：沈欣

2016-12-13

精心设计，充分准备，教学效果好！

评论人：景大海

2016-12-13

这节课设计的非常好。习题搭配由浅入深。板书设计新颖有效