单位：哈尔滨市道里区教师进修学校   作者：刘晓亮

详情评论：本节课着重体现中学生数学核心素养中逻辑推理能力的培养，几何图形空间感的构建，理性思维能力的培养，讨论中产生理性思维，深度思考，是一节值得学习的优质课。

单位：哈尔滨市道里区教师进修学校   作者：杨吉文

详情评论：教师设计很巧妙，每一个人都能够结合对动物的认识增加对自我的认识。同时也能够理解如何做才能使相近的人做好朋友，相反的人达到理解，形成真正意义上的补充，是组我完善，与人为善，学会相处的方法。

单位：哈尔滨市道里区教师进修学校   作者：邓楠

详情评论：教师构思巧妙，贴近学生实际，引起学生共鸣，形成学生对自己的长处和短处的清晰的认识，补己不足，取人之长处。在以后学生的生活中，也能够形成换位思考，促进心灵的成长，使学生收益终生。

单位：哈尔滨市道里区教师进修学校   作者：段颖

详情评论：在教学中 着重体现数学核心素养的数学直观想象，逻辑推理，数学 建模等思想，体现了知识的连贯性 ，有横向推广也有纵向联系，在段老师的引领下才对《圆柱平面展开图》一节有了更加深刻的认识。感谢引领。

单位：哈尔滨市欧洲新城经纬小学校   作者：王新

详情评论：我是哈尔滨市第五十一中的评审专家李欣，个人觉得王老师这节微课着眼于学生学习核心价值观的构建，注重课堂上的生成，体现师生互动，生生互动，是值得我们借鉴的一节优质课。

单位：哈尔滨市道里区教师进修学校   作者：刘晓亮

详情评论：应该学习掌握