评论人：陈光磊

2016-12-13

教学思路清晰，重难点明确合理，课堂气氛活跃组织教学有序。

评论人：冯雷

2016-12-13

作为篮球的两项基本技术，更应该得到我们的重视

评论人：曲红霞

2016-12-13

语言简练，教法活泼，寓教于乐

评论人：徐宏

2016-12-12

幸福课堂不仅是学生的幸福课堂，同样也是老师的幸福课堂。有人说过：“教育应当是一种享受，无论对于教育者还是受教育者；学习应当是一件乐事，无论对老师还是学生学习幸福感。”假如每个孩子都对学习充满期待与渴望，带着好奇，探索与追求的目光开始每一节课，那这就是我们的课堂追求，这样的学习历程，才是真正体验生活幸福感的生命历程。

评论人：毕春风

2016-12-12

体育课其实能学到很多知识，感谢老师的课。

评论人：李燕

2016-12-12

男孩子的最爱，女老师好好借鉴可以给男孩子上上生动的一课

评论人：孙涛

2016-12-12

教师对于篮球的传球和运球的技能讲解到位，使学生在合作中掌握技巧

评论人：王晓莉

2016-12-12

本课充分体现了教师的教学技能及调动学生参与课堂的兴趣

评论人：张巍

2016-12-12

教师教学设计精彩，教学重难点突出。

评论人：刘鹏

2016-12-12

教师教态亲切自然，语言清晰流畅，示范准确到位，学生掌握效果好。 教师有较高的专业技能，教学环节紧凑流畅，学生学有所得

评论人：谭畅

2016-12-12

教师居动作要领规范，有特点，指导到位

评论人：李红梅

2016-12-12

教师有较高的专业技能，教学环节紧凑流畅，学生学有所得

评论人：王婧

2016-12-12

教学设计合理 层次分明 教学内容充实 趣味性强

评论人：丁纪香

2016-12-12

学生技能得到专业的指导，教师动作准确！专业课基本功扎实过硬！

评论人：高鹏飞

2016-12-12

教师教态亲切自然，语言清晰流畅，示范准确到位，学生掌握效果好。

评论人：陈海涛

2016-12-12

教学设计精彩，教学重难点突出，课件生动直观的演示使学生易于知识的接收

评论人：杨晓丰

2016-12-12

专业技术非常熟练，指导到位，学生学习兴趣很高。很好。

评论人：杨柏林

2016-12-12

课堂常规准备活动充分，教学语言还有待规范。

评论人：闫更祥

2016-12-12

学生在教师的指导下，球技飞速提升！

评论人：1

2017-04-03

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