资源标题:心理教师培训《复课后心理教师如何进行心理调适指导》
单位:哈尔滨市第60中学校 作者:孙林莉
详情评论:感谢孙林莉老师的分享,关于复课之后师生的心理调适工作,从准备到教学实践,给与了专业细致的指导。疫情发展历时数月,会引起师生情绪上的波动,在复课之后,需要及时的整理;“线上教学”新模式的出现,师生在适应过程中,会遇到障碍,需要不断调整心态。因此,复课之后师生的心理调适工作十分重要,孙林莉老师系统的指导,能够帮助我们顺利开展工作,帮助广大师生重返课堂做好心理建设。
资源标题:心理教师培训《复课后心理教师如何进行心理调适指导》
单位:哈尔滨市第60中学校 作者:孙林莉
详情评论:感谢孙林莉老师的分享,关于复课后师生的心理调适,从准备到教学实践给与了专业细致的指导。疫情发展历经数月,师生情绪上会出现波动,妇科之后,需要及时的整理;“线上教学”新模式的出现,师生适应过程中会遇到阻碍,需要不断心态。因此,复课后师生的心理调适工作十分重要,孙林莉老师的及时指导,能够帮助我们顺利开展工作,帮助师生重返课堂做好心理建设。
资源标题:《美丽动物园》教学实录
单位:哈尔滨市道里区教师进修学校 作者:杨吉文
详情评论:本节课的课程设计十分新颖,符合学生的年龄段特点,通过动物的投射帮助学生了解自己,并且学习与他人的互动。是一节成功的 令人耳目一新的自我认识类课程。
资源标题:《质量守恒定律》教学微课
单位:哈尔滨市第41中学校 作者:白婧
详情评论:教学设计思路清晰 层次分明 重难点突出
资源标题:《绝唱》教学微课
单位:哈尔滨市第41中学校 作者:曾志强
详情评论:教学微课设计巧妙 内容丰富有吸引力 层次分明
资源标题:《生命和健康的权力》教学微课
单位:哈尔滨市第41中学校 作者:邓晓霞
详情评论:教学设计立意新颖 主题深刻