评论人:李霞
2016-12-29
生动形象地传授音标语音的教学,是音标课最难能可贵的。
评论人:刘微
2016-12-27
生动形象是我最大的感觉,相信孩子们也会有同样的感觉。
评论人:孙德龙
2016-12-26
语音对很多学生来说一直都是难点,所以如何在平时教学中帮助学生掌握发音特点,是教学的关键!
评论人:张婉
本节课,由浅入深地对语音进行识记和应用,操练面大,很有实效!
评论人:黄常靓
2016-12-22
本节课符合多媒体教学的基本流程,作为微课环节完整,内容清晰具体...
评论人:孟庆宏
教学思路清晰,运用多种教学方法增强课堂的学习效果,设计巧妙。
评论人:姜松梅
设计的比较巧妙,有层次、有高度、有深度,贴近学生的实际情况,给个赞了!
评论人:孙方政
2016-12-21
设计新颖,调动多种教学手段,教学效果好
评论人:梁世佳
教师注重采取多种教学方法,调动学生学习积极性
评论人:孙洪海
2016-12-20
教学重难点突出,体现语音课的特点
评论人:曹菲
评论人:孙金花
教学设计重难点突出,富有趣味性。
评论人:李丽
语音课是学好英语的基础,也是应用语言的基本,应该通过丰富的教学手段提高语音课质量。
评论人:李影
英语课孩子们如何能调动学习兴趣,并能积极主动掌握基本的知识,为今后的读、说、写起着至关重要的作用。
评论人:韩哲雪
教学设计新颖,学生易于接受。
评论人:魏巍
实用有趣,对自己很有帮助,调动学生学习兴趣
评论人:尹晓卓
教师讲解透彻,语音课的教学设计新颖,独特,学生收获多
评论人:杨秀洁
老师利用情境引导学生学习新知,学生的学习兴趣被充分激起,有许多地方值得学习。